Spatial Pedagogy
A History of the University of Tennessee's College of Architecture + Design
von Elizabeth Cagle
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Eigenschaften und Details
- Hauptkategorie: Architektur
-
Projektoption: Standard-Querformat, 25×20 cm
Seitenanzahl: 38 - Veröffentlichungsdatum: Feb. 25, 2013
- Schlüsselwörter Architecture, Education, UTK, CoAD, pedagogy, Estabrook, A+A
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